平台首页 | 平台公告 | 培训动态 | 培训专题 | 课程资源 | 论文集萃 |  论 坛
∷网站首页∷
学员服务:400-811-9908
站内搜索
您当前所在的位置:平台首页 > 课程资源 > 时事政治
政治理论
提示:您需要登录后才能进行视频课程学习

新时代我国社会的主要矛盾及其现实意义

主讲人:刘少杰

主讲人简介

        刘少杰,中国人民大学社会学理论与方法研究中心主任、教授,中国社会学理论社会学会副会长兼秘书长,中国人民大学报刊复印资料《社会学文摘》执行主编。主要研究领域为当代中国社会的制度结构、意识形态和行为方式变迁,当代国外社会学理论的新流派与新趋势,新经济社会学的理论与实践。主持参与了国家社会科学基金十五规划重点项目:社会学理性选择理论与方法研究;教育部重点研究基地重大项目:国外社会学理论新趋势研究等多项重点项目。主编了《国外社会学理论》、《中国社会学的发端与扩展》、《经济社会学的新视野》等多部著作。

课程简介

        社会主要矛盾是确立党的中心工作和战略任务的重要前提,随着中国特色社会主义进入新时代,我国的社会主要矛盾也随之发生转变。正确认识和判断新时代下社会的主要矛盾,对促进我国社会主义事业的发展具有重要现实意义。本课程中,主讲人从社会主要矛盾的历史变迁入手,指出要依据不同时期对其进行正确选择;然后阐述了社会主要矛盾在新时代和网络信息化条件下的现实表现,以及如何对新时代社会主要矛盾进行社会治理创新。

课程时长

        76分钟

课程提纲

        一、社会主要矛盾及其历史变迁

                1.什么是社会主要矛盾

                2.社会主要矛盾的主要方面和次要方面

                3.社会主要矛盾的地位与作用

                4.社会主要矛盾的空间性和时间性

                5.判断社会主要矛盾的复杂性

        二、党在不同历史时期关于社会主要矛盾的论断

                1.中共八大对社会主要矛盾的正确论断

                2.八届十中全会对社会主要矛盾的错误论断

                3.改革开放后对社会主要矛盾拨乱反正的论断

                4.党的十九大的新论断

                5.回顾社会主要矛盾论断变化的历史启示

        三、新时代社会主要矛盾的现实表现

                1.新时代社会主要矛盾形成的原因及复杂表现

                2.新时代社会主要矛盾现实生活中的具体表现

        四、网络信息化条件下社会主要矛盾的现实表现

                1.网络信息化背景下认识社会主要矛盾的变化

                2.网络信息化条件下的发展不平衡

                3.数字鸿沟导致社会断裂性发展

                4.网络社会断裂性发展的复杂性

        五、面对新时代社会主要矛盾转化的社会治理创新

国家教育行政学院主办 中国教育干部培训网版权所有 未经允许不得转载
地址:国家教育行政学院办公楼601 办学合作电话:010-69248888-3351
网络经营许可证编号:京ICP证050120号 京ICP备09040110号 京公网安备 11011502002627号 网络视听许可证:0110419
技术支持:北京国人通教育科技有限公司